基于真实情境发展核心素养的课堂教学实践——以“电解质的电离”为例  

作　　者：李娜娜 田雨 

机构地区：[1]广东省东莞市东华高级中学,523000

出　　处：《中学化学》2024年第6期12-14,共3页

摘　　要：一、教学思想和创新点。“电解质的电离”是新人教版必修一第一章第二节第一课时的内容,其内容是学生从初中到高中真正感受到化学研究的对象从宏观到微观的变化,“电解质”“电离”概念是学生学习离子反应的必要基础,也是为后续学习元素化学、化学反应原理以及让学生理解物质在溶液中的行为埋下铺垫。

关 键 词：元素化学 课堂教学实践 真实情境 化学反应原理 离子反应 第一课时 后续学习 新人教版 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]