教育欠发达地区初中物理实验教学现状的调查——以乐山市和凉山州为例  

作　　者：袁润萍 李林[1] 饶梦 郑金月 黄雪媚 朱林[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院数理学院

出　　处：《内江科技》2024年第5期128-129,98,共3页

基　　金：2022年大学生创新创业训练项目(省级)(项目编号:S202210649235)。

摘　　要：通过调查乐山市和凉山州部分中学初中物理实验教学情况,发现受教育资源、教学环境等因素制约,物理实验教学与教育发达地区还存在较大差距,学生实验能力不足、学生对物理实验认识不足、教学条件较差等问题影响了初中物理实验教学效果,针对这些问题提出了相应改善建议。

关 键 词：初中物理实验教学 学生实验能力 教育资源 物理实验 改善建议 教育欠发达地区 凉山州 乐山市 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]