构建以岗位胜任力为导向的老年医学临床实践教学模式  

作　　者：王小燕[1] 袁野[2] 

机构地区：[1]成都中医药大学,成都610075 [2]成都中医药大学附属医院,成都610075

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第12期114-116,119,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：成都中医药大学教育教学改革项目“以岗位胜任力为导向的老年病临床教学模式改革与实践”(JDJG202121965)。

摘　　要：随着老龄化社会的到来,理解和掌握老年医学基础知识及基本技能,拥有老年医学相关岗位胜任力,已逐步成为医学生适应未来临床医学及社会发展的基本要求。成都中医药大学附属医院老年病科发挥自身教学优势,以岗位胜任力为导向,深入挖掘临床教学资源,规范临床教学行为,构建模块化的老年医学临床教学平台,为努力促进老年医学临床教学的条理化、规范化,维持稳定高效的临床教学质量,构建契合临床的老年医学实践教学模式进行积极探索。

关 键 词：岗位胜任力 临床教学 老年医学 实践教学 实习生 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]