初中英语课堂教学中数字资源与核心素养的融合  

作　　者：陈静易 

机构地区：[1]钦州市第一中学,广西钦州535000

出　　处：《家长读本》2024年第8期177-179,共3页

摘　　要：科学技术的不断提升逐步改变了学校的教学方法。为此,在初中英语课堂的教学实践环节中,教师也应该将数字资源融入其中,全面强化学生的学科素养,让学生对英语知识的理解能力得到提升;转变学生以往在英语课堂学习中的态度,让学生积极主动参与,在数字资源和核心素养同步融合的课堂中完成高效的英语知识探索。

关 键 词：核心素养 学科素养 知识的理解 初中英语课堂教学 教学方法 不断提升 英语课堂学习 教学实践环节 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]