高职院校学生法律意识培养与法律课程教育模式探索  

作　　者：刘妍 韩晓慧 

机构地区：[1]山东司法警官职业学院法律实务系,山东济南250014 [2]山东司法警官职业学院警务系,山东济南250014

出　　处：《学周刊》2024年第22期46-49,共4页Learning Weekly

摘　　要：在现代社会背景下,法律意识是人的必备素养。从实际来看,当人所积累的法律知识达到一定储备量时,他们既可形成法律意识,也可正确地看待生活中的真实案例。基于此,在高职院校的教育工作中,鉴于法律意识在高职学生成长过程中的重要作用和价值,文章将简要阐释培养学生法律意识与法律课程教育模式的实践原则,在明确原则的基础上,通过完善上层设计、建设师资队伍、优化课程设置和设计实践活动等方式梳理法律课程教育模式的实践策略,进而将培养学生法律意识的目标根植在高职法律课程教育模式之中。

关 键 词：高职院校 法律意识 法律课程 教育模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]