多方联动,启动育人智能“强引擎”  

作　　者：申国昌[1] 张舒帆 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院

出　　处：《教育家》2024年第24期34-36,共3页Educator

摘　　要：2023年,习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时指出:“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”当前,全球科技进步突飞猛进,给各行各业的发展带来了巨大的机遇。在教育事业上,推进数字教育已成为我国实现教育现代化的大势所趋和改革所向,更是贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要策略。作为教育体系的重要组成部分,基础教育是我国从教育大国迈向教育强国的根本“基点”,以数字化赋能基础教育高质量发展,是面向新时代发展的必由之路。

关 键 词：科教兴国战略 基础教育 教育强国 科技进步 教育大国 创新驱动发展战略 集体学习 多方联动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]