道德与法治教学的小初衔接创新实践  

作　　者：黄琼芳 

机构地区：[1]福建省厦门集美中学附属滨水学校

出　　处：《留学》2024年第14期42-43,共2页Studying Abroad

摘　　要：《道德与法治》的教学,是落实立德树人根本任务,培养具有社会主义核心价值观的四有新人的重要课程。构建小学与初中《道德与法治》教学的有效衔接,是当前中小学段德育课综合改革亟须解决的问题。本文从四个维度阐述教学衔接的实践探索,以期为推进大中小幼《道德与法治》教学一体化提供借鉴。

关 键 词：《道德与法治》 立德树人 社会主义核心价值观 四有新人 创新实践 教学一体化 德育课 教学衔接 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]