基于自主学习能力培养的小学数学课堂教学策略  

作　　者：倪军健 

机构地区：[1]浙江省金华市婺城区教育局教研室

出　　处：《天津教育》2024年第18期16-18,共3页Tianjin Education

摘　　要：自主学习能力是核心素养的一个重要组成部分,有效地引导学生进行自主学习,不仅能够激发学生学习的积极性,还能够促进学生综合能力的提升。尤其在新时代教育背景下,更注重学生的全面发展,而小学阶段是学生良好学习行为和学习习惯养成的关键时期,对其以后的学习和成长有着重要影响。同时,自主学习能力的提升意味着课堂学习氛围会更加轻松自由,学生在学习中有更大的自主性。本文主要探讨如何在小学数学课堂教学中培养学生的学习自主性。

关 键 词：学生综合能力 课堂学习氛围 核心素养 新时代教育 自主学习能力培养 小学数学课堂教学 学习自主性 学生的全面发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]