“立德树人”视域下初中物理大单元备课实践  

作　　者：陈艳萍 

机构地区：[1]福建省漳州第一中学

出　　处：《天津教育》2024年第18期114-116,共3页Tianjin Education

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度常规课题“‘立德树人’视域下初中物理大单元备课的实践研究”(课题编号:FJJKZX22-412)研究成果。

摘　　要：随着教育改革的深入推进,“立德树人”已经成为教育的根本目标,在初中物理教学中,如何将德育与物理知识的传授进行结合是目前教育工作者重点关注的问题。大单元备课作为一种新型的备课方式,能够更好地整合教学资源,实现教学方法和手段的优化,是提升课堂教学针对性与实效性的一种有效方法。本文对“立德树人”视域下初中物理大单元备课的有效性进行分析,从几个方面入手,阐述德育与物理大单元备课进行有效结合的方式,旨在提升教育教学效果和质量。

关 键 词：立德树人 初中物理 教育工作者 单元备课 备课方式 德育 针对性与实效性 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]