齐头并进提升高中语文阅读与写作能力——评《高中语文阅读与写作教学研究》  

作　　者：李耀辉[1] 

机构地区：[1]江苏省木渎高级中学

出　　处：《语文建设》2024年第11期I0002-I0002,共1页

摘　　要：阅读和写作是高中语文教学的“重头戏”。在阅读中,学生得以汲取知识、丰富认知;在写作中,学生得以多元表达,提高语言应用能力。阅读与写作齐头并进,引导学生在语文学习中走得更远。由吴培强著、现代出版社2023年出版的《高中语文阅读与写作教学研究》是一部探究高中语文阅读与写作教学策略的经典佳作。

关 键 词：高中语文阅读 高中语文教学 写作教学研究 写作教学策略 阅读与写作能力 多元表达 阅读和写作 齐头并进 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]