高职院校化工药品类专业校企合作机制的构建策略  

作　　者：孙姜 

机构地区：[1]南通职业大学,江苏南通226007

出　　处：《热固性树脂》2024年第3期I0004-I0004,共1页Thermosetting Resin

基　　金：南通职业大学2022年校级项目22SK01。

摘　　要：化工药品类专业属于高职院校专业中的工学门类,旨在传授和培养学生在化学工程、化学药理、化学制药等相关方面的知识与技能,引导学生成为化学与制药领域的技能型创新人才。高职院校化工药品类专业在人才培育上强调成果产出,关注学生的实践与实习,因此,离不开校企合作平台的搭建,通过校企合作,既有利于促进学生对专业知识与技能的掌握、训练,也能为学生提供广阔的实践平台,更能汇聚学校与企业的资源帮助学生成长成才。《校企合作教育对创新型人才创造力的影响研究》一书重点论述了校企合作的作用机制与方法,本文结合该书内容,联系高职院校化工药品类专业建设实际,聚焦创新人才培育,浅析校企合作的作用与手段。

关 键 词：校企合作 高职院校 成果产出 实践平台 化学制药 化学工程 人才培育 工学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TQ460-4[文化科学—教育学]