农村初中起始年级英语听说课教学——以人教版新目标七年级上册Unit 3 Is this your pencil?Section A(1a-1c)为例  

作　　者：林瑞嘉 李正华 

机构地区：[1]昆明市盘龙区白塔初级中学 [2]昆明市盘龙区双龙中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2024年第6期15-17,共3页Journal of Yunnan Education

摘　　要：在英语教学中,情境创设是一种非常有效的教学方法,它可以帮助学生更好地理解和运用语言知识。《义务教育英语课程标准》(2022年版)(以下简称《新课标》)要求初中学生能在特定语境中准确理解他人和得体表达自己的知识。在交际情境中,要能够正确理解他人的情感、态度和观点,运用恰当的语言形式表达自己的情感、态度和观点。通过情境创设教学,学生可以在真实的语言环境中进行交流、沟通,提高英语语言运用能力。

关 键 词：《新课标》 英语课程标准 交际情境 情境创设 听说课教学 英语语言运用能力 人教版 有效的教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]