工匠精神融入《景泰蓝的制作》教学实践探析  

作　　者：贺炜 

机构地区：[1]广东省广州市增城区职业技术学校

出　　处：《语文教学与研究》2024年第7期103-105,共3页

摘　　要：中职语文在传承大国工匠精神上责无旁贷。工匠精神融入《景泰蓝的制作》教学需对教学目标重新完善,在课文导入、课堂研讨方面进行创新。为此,本文提出了工匠精神融入《景泰蓝的制作》的教学实践策略,探讨在《景泰蓝的制作》教学中如何从教学情境、教学方法、主题教学渗入工匠精神,为中职语文教师培养学生工匠精神提供了教学参考。

关 键 词：工匠精神 中职语文 语文教学 《景泰蓝的制作》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]