《景泰蓝的制作》

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“燕京八绝”的活态传承
《书摘》2025年第2期93-98,共6页穆杉 白悠然 
“燕京八绝”的前世今生对于“燕京八绝”这个名词,人们可能比较陌生。可对于其中的各个“绝”,不见得不熟悉。1955年,叶圣陶先生写过一篇《景泰蓝的制作》,介绍了生产景泰蓝的工艺流程。这篇文章后来入选中学语文教科书,很多人通过这...
关键词：八绝 景泰蓝 活态传承 前世今生 中学语文教科书 叶圣陶 燕京 《景泰蓝的制作》 
工匠精神融入《景泰蓝的制作》教学实践探析
《语文教学与研究》2024年第7期103-105,共3页贺炜 
中职语文在传承大国工匠精神上责无旁贷。工匠精神融入《景泰蓝的制作》教学需对教学目标重新完善,在课文导入、课堂研讨方面进行创新。为此,本文提出了工匠精神融入《景泰蓝的制作》的教学实践策略,探讨在《景泰蓝的制作》教学中如何...
关键词：工匠精神 中职语文 语文教学 《景泰蓝的制作》 
中职语文教材教法新探之乡土文化元素的整合与改革——以《景泰蓝的制作》一课为例
《广西教育》2024年第8期114-116,130,共4页贺少中 
当前中职乡土文化教育在教材资源、师资力量及学生文化认同等方面存在不足,教师应实施针对性的改革,深层次开发教材内容,通过项目式学习方法创新教学,加强专业研修,丰富学生的实践活动,从而推动乡土文化在中职语文教育中的深入融合,实...
关键词：乡土文化 中职语文 要素整合 革新策略 
《景泰蓝的制作》教学设计——信息技术与学科教学融合的一点尝试
《好日子》2020年第26期174-174,共1页张磊 
随着新课改的不断推进以及现代教育手段的普及,信息技术与学科教学的有机融合已经成为一种常规教学形式。本文从自己的一节职业技术课教学设计入手,充分利用现代教育技术手段,为我们的学科教学效果的提升注入新的生机与活力。
关键词：信息技术 学科教学 融合 
基于虚拟现实技术的智慧课程资源开发与应用研究——以《景泰蓝的制作》一课为例被引量：3
《电脑知识与技术》2019年第12X期237-238,共2页李叶 
虚拟现实技术能模拟产生一个三维空间的虚拟世界,给使用者提供视、听、触等感官模拟。基于虚拟现实技术开发的课程资源(Curriculum Wisdom)具备直观、可操控、可进化、易分享的智慧特点。该文以实际教学案例为抓手,研究基于主流三维CAD...
关键词：虚拟现实 智慧 课程资源 
活动设计让说明文教学的课堂灵动起来——以《景泰蓝的制作》教学为例
《语文教学之友》2019年第12期22-23,共2页刘建松 
说明文教学要领会揣摩作者说得明白易懂的技巧,以《景泰蓝的制作》教学为例,通过设计符合学生实际的教学活动,让学生积极参与课堂教学,把言语实践落到实处,让说明文教学的课堂灵动起来,进而使学生掌握说明文的文体特征和解读方法。
关键词：说明文 活动设计 解读方法 文体特征 
工匠精神、劳动教育融入中职语文教学的实践探析——以《景泰蓝的制作》教学为例被引量：10
《江苏教育研究》2019年第18期74-76,共3页冯胜清 
中国职业技术教育学会德育工作委员会2018—2020年度立项课题“新时代中职校加强劳动教育的实践研究”(课题编号:DGW1820JX006);江苏省职业教育第四期教学改革课题“培养中职生语文核心素养的实践研究”(课题编号:ZYB98)阶段性成果
弘扬“工匠精神”、劳动光荣已成为时代主题。职业学校是培养一线技能技术型劳动者和未来工匠的摇篮,必须将“工匠精神”的学习和劳动教育融入到课程、各项活动之中。叶圣陶的文章《景泰蓝的制作》是一篇极好的进行“工匠精神”学习和...
关键词：景泰蓝的制作 工匠精神教育 劳动教育 读悟议写 
从《景泰蓝的制作》谈说明文教学内容的选择
《课外语文》2019年第6期179-179,191,共2页黄福广 
说明文等实用类文本的教学,要抓住文本的语言,通过语言的品读来理解、体会写作的对象,进而把握作家的思想情感(虽然有些文本情感表达不是很明显);通过语言的品读来训练、提高学生对语言的感知能力,从而提升他们的语文素养。也就是说,说...
关键词：说明文教学 《景泰蓝的制作》 教学反思 
谈谈《景泰蓝的制作》的艺术特色
《语数外学习（高中版）（中）》2018年第11期33-33,共1页王磊 
《景泰蓝的制作》是著名文学家、教育家叶圣陶先生写的一篇说明文,主要介绍了传统工艺景泰蓝的制作方法。全文层次分明,条理清晰,用语精练。在品读时,我们应深入探究这篇文章的艺术特色。
关键词：景泰蓝 《记承天寺夜游》 说明文 自然段 艺术特色 
《景泰蓝的制作》课堂教学实录——自媒体时代中职语文教与学互动模式实践性研究
《人生十六七》2018年第4Z期104-104,共1页李雅琴 
同学们,中央电视台有一档节目叫《寻宝》,想必大家都看过吧?它以深厚的文化底蕴,将我国的特色文化,传播到了世界各地。今天,我们也来充当一次鉴宝者,现在就请大家鉴定一下:视频中展示的属于何种宝物。(播放故宫收藏的关于'景泰蓝栀子花...
关键词：景泰蓝 中职语文 教学实录 自媒体时代 互动模式 实践性 教与学 
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