重庆市周小均名班主任工作室 先做起来,再做精彩!让班主任成长看得见  

作　　者：刘乙鑫 周小均 

机构地区：[1]不详 [2]重庆市巴南区教师进修学院

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第24期28-33,共6页

摘　　要：2013年初,在跌跌撞撞的摸索过程中,周小均名班主任工作室成立,彼时这个年轻稚嫩的工作室,在经过十余年的积淀后,逐渐形成“系统规划—专业学习—班级实践—课题研究—引领示范”的系统研修路径,成为区域内取得广泛辐射效果的教师团队。先做起来,再做精彩!如今的周小均名班主任工作室不仅是一个研修共同体,更是教师共同成长的美丽旅程。

关 键 词：摸索过程 共同成长 引领示范 教师团队 班主任工作室 研修共同体 班主任成长 班级实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]