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出  处:《基础教育论坛》2024年第11期F0003-F0003,共1页

摘  要:《基础教育论坛》杂志是国家新闻出版署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。国际标准连续出版物号为ISSN 1674-6023,国内统一连续出版物号为CN 21-1565/G4。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,本刊密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,与您一起学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。

关 键 词:教学研究人员 基础教育质量 现代教育理论 办刊宗旨 基础教育改革 转变教学观念 中小学教师 行政管理者 

分 类 号:G23[文化科学]

 

参考文献:

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引证文献:

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