基于核心素养的高中语文写作教学有效策略探究  

作　　者：谢碧玉 

机构地区：[1]福建省莆田第四中学,福建莆田351100

出　　处：《中学生作文指导》2024年第4期18-21,共4页

摘　　要：语文作为基础性学科,在对学生的核心素养培养方面能起到重要作用。而写作教学是语文教学中的重要内容。但是,在高中语文写作教学中,通常会出现学生写作兴趣不高、写作能力不强的情况,导致写作教学效果不佳。基于这种情况,本文对如何提高高中语文写作教学的有效性进行了分析,并提出了相应策略。

关 键 词：高中语文 写作教学 教学策略 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]