翻转课堂在高中英语读写教学中的应用  

作　　者：杨小梅 

机构地区：[1]江苏省南京市东山高级中学

出　　处：《中学生英语》2024年第24期141-142,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：翻转课堂教学模式是一种新兴的教学方法,与传统的课堂教学模式有所不同。它将课堂内的教学与课堂外的学习相结合,让学生在课堂内进行更多的实践和互动,从而提高学习效果。翻转课堂教学模式使学生能够更深入地参与课堂,提高他们的学习积极性。这种教学模式有助于教师更好地关注学生的需求,为他们提供更加贴合个人特点的学习资源和支持。通过这种模式,学生可以更好地发挥自己的主观能动性,培养自己的学习习惯和合作精神,从而提高学习效果。

关 键 词：英语读写 翻转课堂 学习习惯 学习积极性 教学方法 课堂内 课堂外 提高学习效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]