小学英语核心素养中文化意识的培养策略  

作　　者：邓婷婷 

机构地区：[1]深圳市南山区平山学校

出　　处：《师道（教研）》2024年第6期122-123,共2页

摘　　要：根据新版的《义务教育英语课程标准》,“英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面”。文化意识的培养目标,应使学生能够“发展跨文化沟通与交流的能力,形成健康向上的审美情趣和正确的价值观,加深对中华文化的理解和认同,树立国际视野,坚定文化自信”。文化意识是英语课程要培养的学生四大核心素养之一,在小学英语教学中,要以最新的课程标准为导向,培养学生的跨文化意识。

关 键 词：核心素养 小学英语教学 文化自信 英语课程标准 国际视野 跨文化沟通 义务教育 跨文化意识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]