家园共育视域下幼儿园教育活动的实践探究  

作　　者：张秀荣 

机构地区：[1]厦门市龙湫亭幼儿园

出　　处：《名师在线（中英文）》2024年第19期91-93,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：幼儿的成长发展离不开家长的陪伴,因此幼儿园需要加强与幼儿家长之间的联系,发挥家园共育体系的作用,打造更适合幼儿的教育活动,促进幼儿的健康成长与发展。幼儿教师与家长合作互助,可以构建更具多样性和趣味性的幼儿教育活动,激发幼儿的学习兴趣,引导他们主动探索和学习,促进幼儿多方面能力的发展,助力幼儿健康成长。基于此,文章分析了幼儿教育活动中存在的问题,并对家园共育视域下幼儿园教育活动实践进行了探究。

关 键 词：幼儿园 家长资源 建构游戏 家园共育 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]