“儋州调声”本土文化课程构建初探  

作　　者：郑锡娥 

机构地区：[1]海南省儋州市新州镇中心幼儿园

出　　处：《东方娃娃（保育与教育）》2024年第6期56-57,共2页

摘　　要：本土文化是幼儿园园本课程建设的重要资源,有效利用和开发本土文化资源是促进幼儿园园本课程发展的重要举措。将本土文化与教育培养目标统整在一起,可以促进幼儿对家乡本土文化的整体认知,从而让幼儿在学习、游戏的过程中不断继承、发扬、创新家乡文化。“儋州调声”是一种民间小调,是海南儋州人民生活中的一项群体艺术活动,也是儋州地区文化艺术沟通交流的特别方式。调声可以增进人与人之间的交流,可以传递各种信息。

关 键 词：本土文化资源 教育培养目标 整体认知 儋州调声 民间小调 统整 家乡文化 沟通交流 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]