涉农高职院校“红绿融合”开展思政课实践教学探究——以广西职业技术学院为例  

作　　者：张继艳 李卫东 黄金燕[1] 

机构地区：[1]广西职业技术学院马克思主义学院,广西南宁530226 [2]广西开放大学,广西南宁530000

出　　处：《广西职业技术学院学报》2024年第4期104-109,共6页Journal of Guangxi Vocational and Technical College

基　　金：2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践课题“高职院校思政课实践教学‘三化’改革研究与实践”(2020LSZ028);2022年度广西职业教育教学改革研究项目“‘大思政课’视域下高职院校思政课实践育人模式研究与实践”(GXGZJG2022B137);2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践课题“新时代高职院校思想政治理论课教学实效性研究”(2022SZ135)。

摘　　要：开展符合学生专业成长的思政课实践教学是培养农业类高技术人才的重要教学形式。涉农高职院校开展思政课实践教学,应传承红色基因、赓续红色血脉,坚守传承“绿色农林”文化,加强“红绿融合”,持续推动新时代思政课守正创新。“红绿融合”开展思政课实践教学具有针对性强、时代性强和系统性强的时代价值。同时,在面临以学习者为中心、教育教学和教学话语等环境转变的现实境遇下,需要探索符合涉农高职院校思政课实践教学的有效路径。文章以广西职业技术学院在“思政30分”、校园实践和社会实践的成功探索为例,阐述“红绿融合”开展思政课实践教学的策略,以期为涉农高职院校开展思政课实践教学提供参考。

关 键 词：涉农高职院校 “红绿融合” 思政课 实践教学 红色基因 红色精神 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]