四维度发力 赋能高效课堂  

作　　者：武晓彬 

机构地区：[1]石家庄市育才小学

出　　处：《河北教育（教学版）》2024年第6期51-51,共1页

摘　　要：随着“双减”政策的不断深入,“减负增效”已经成为各学校共同研究的首要课题。在“双减”政策下如何更好的打造高效课堂?围绕这个问题,笔者认为可以从以下四个方面进行研究和探索。一、课堂习惯打根基著名教育家叶圣陶曾经说过:“积千累万,不如养个好习惯。”

关 键 词：教育家叶圣陶 高效课堂 减负增效 首要课题 课堂习惯 研究和探索 四维度 政策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]