“互联网+”视域下的高职体育教学模式改革研究  

作　　者：常向丰[1] 

机构地区：[1]山西晋城职业技术学院

出　　处：《陕西现代职业教育研究》2024年第1期117-118,共2页

摘　　要：随着新时代的到来,科学技术不断发展,互联网技术逐渐应用于各个领域当中,高职院校也紧跟时代潮流,积极利用互联网进行教育教学改革。“互联网+”教育成为一种新兴教育模式,该模式具有开放性、便捷性、交互性等特点,能够很好地促进教学资源共享和优化,提高课堂教学质量。随着互联网的普及应用,传统的高职体育教学模式面临着日益突出的挑战。传统的面对面授课模式在满足学生多样化需求、拓展教学资源、提升教学效果等方面存在一定的不足。因此,如何借助互联网技术,推进高职体育教学模式的改革,成为当前亟待解决的问题之一。

关 键 词：教学资源共享 多样化需求 高职院校 互联网 提升教学效果 授课模式 亟待解决的问题 教育教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]