高职工科设计类专业美育教育体系构建与实践  

作　　者：王家跃[1] 万达 

机构地区：[1]中山火炬职业技术学院 [2]广东省教育研究院

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第7期15-18,共4页

基　　金：广东省教育科研“十三五”规划2020年度教育科研一般项目“广东省职业教育1+X证书制度研究”(课题批准号2020YQJK597)研究成果之一。

摘　　要：一、引言随着社会的发展和科技的进步,工科设计类专业在现代社会中扮演着重要的角色。工科设计类专业培养的学生具备创新能力和实践能力,可以为社会提供各种各样的产品和解决方案。然而,随着经济的快速发展和市场的竞争加剧,学生仅仅具备技术和实践能力已经不再足够。在这样的背景下,美育教育作为一种培养学生综合素质和创造力的教育方式,对于工科设计类专业的发展具有重要意义。

关 键 词：美育教育 设计类专业 体系构建与实践 创新能力和实践能力 工科 素质和创造力 竞争加剧 解决方案 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]