巧用“隐性纯合突破法” 提升遗传题解题效率  

作　　者：姜翠翠 

机构地区：[1]山东省威海市文登区文登新一中

出　　处：《教学考试》2024年第36期43-45,共3页

摘　　要：高中生物学的遗传题综合性强,对于学生的逻辑思维能力和计算能力要求较高,题目情境多变,设问类型多种多样,具有较好的区分度,充分体现高考作为选拔性考试的功能特点。近几年山东高考卷的遗传题在遗传基本规律的基础上增加对连锁与互换、致死等问题的考查,学生得分率较低。为了提高学生解决遗传相关问题的能力,笔者尝试让学生在深刻理解和熟练掌握遗传学必备知识的基础上进行归纳总结,找准解题规律和切入点。

关 键 词：选拔性考试 知识的基础 高中生物学 遗传题 得分率 解题规律 高考卷 计算能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]