主题引领下的初高中英语阅读内容衔接研究——以“文学”主题为例  

作　　者：吴武夫 

机构地区：[1]湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校

出　　处：《教学考试》2024年第33期7-9,共3页

摘　　要：教学衔接是不同学段的重要研究课题,随着新课标、新教材、新中考、新高考的推进,初高中衔接有了新的内涵与要求。在《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《高中新课标》)和《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《义教新课标》)的指导下。

关 键 词：高中英语阅读 初高中衔接 英语课程标准 新教材 新课标 教学衔接 主题引领 义教 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]