数字化技术营造品质感音乐教学平台  

作　　者：陈娟娟 

机构地区：[1]平凉机电工程学校,甘肃平凉743400

出　　处：《视周刊》2024年第6期45-45,共1页View Weekly

摘　　要：在科学育人观的优质推进活动中,教师基于课改创新深度考量音乐教学的转型挖潜途径,努力为中职学生建构高体验、高品质的音乐欣赏空间。为了建构高水平、素养型的音乐课堂,教师基于数字化技术为中职学生提供音乐欣赏情境、艺术启迪资源、审美能动空间,智慧打造出高层次、品质感的艺术平台。所以,数字化技术能够成为音乐教学活动的神兵利器,惠及中职学生美育成长。

关 键 词：中职学生 教学平台 数字化技术 音乐课堂 音乐教学活动 艺术平台 品质感 音乐欣赏 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]