音乐教学活动

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情境式教学在小学音乐课堂实践中的应用
《天津教育》2025年第4期146-148,共3页余剑华 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称新课程标准)中明确指出,教师要在多样化的音乐教学活动中提升学生能力,涵养其美好品格,最终发展学生的核心素养。这一具体要求凸显了核心素养教育目标在课堂教学中的导向作用,为教师备课指...
关键词：情境式教学 核心素养 素质教育 音乐学科 教师备课 以美育人 音乐教学活动 义务教育 
体态律动的表情原理与功能
《音乐天地》2025年第1期26-31,共6页潘梦 
近年来,体态律动教学体系在我国被广泛关注并运用在教育教学中。为了将体态律动与我国特有的人文和音乐教育环境充分融合,更有针对性地运用到音乐教学中,我刊邀请到中央音乐学院博士、副教授潘梦老师就体态律动在音乐教学活动中对表现...
关键词：体态律动 人文背景 音乐教学活动 中央音乐学院 主体情感 本土化教学 音乐情感 我国教育现状 
核心素养视域下构建小学音乐高效课堂策略初探
《天津教育》2025年第1期88-90,共3页林美珊 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中明确指出,教师要在多样化的音乐教学活动中提升学生的能力,涵养其美好品格,最终形成良好的音乐核心素养。在新课程改革纵深发展的背景下,核心素养教育目标在教学实践中发挥着重要的导向作用,音乐...
关键词：学科核心素养 学生思维能力 音乐学科 审美感知 学生核心素养 以美育人 音乐教学活动 义务教育 
高职学前教育专业音乐教学的有效途径
《启蒙》2024年第12期15-16,共2页林慧涓 
高职院校致力于为社会培养技能型人才,而学前教育专业更是肩负着培养高质量幼儿教师的重任。该专业的教育质量不仅关系着未来幼儿教师队伍的整体素质,还在一定程度上影响着我国学前教育的整体发展水平。音乐教学是学前教育专业教学的重...
关键词：学生学习兴趣 学前教育专业 幼儿教师 音乐教学活动 高职院校 学前音乐教育 教学方法 培养技能型人才 
核心素养下幼儿音乐教学活动的改进
《视周刊》2024年第23期124-124,共1页张博 
随着核心素养理念应用于幼儿教学范畴,教师自觉提升音乐教学活动的亲民感、品质感以及价值感,努力提供智慧设计、艺术熏陶、美育培养。为了推进音乐教学践行核心素养理念,教师务实研讨音乐教学活动的改进标准、改进价值以及改进方法,智...
关键词：音乐教学活动 核心素养 幼儿教学 智慧设计 美育培养 艺术熏陶 教师自觉 提质增效 
基于跨学科理念的音乐教学与古诗词融合策略
《视周刊》2024年第21期46-46,共1页梁伟 
在跨学科理念的推动下,教师自觉基于音乐教学活动实现知识教学的学科迁移、内容拓展、创新外延,有效提升音乐教学的多元化、丰富性、趣味感。为了促进音乐教学实现提质增效,教师基于跨学科理念融入古诗词赏析活动,实现文学艺术与音乐艺...
关键词：知识教学 音乐教学活动 融合策略 内容拓展 古诗词 跨学科 教师自觉 提质增效 
幼儿园音乐教学活动融入优秀传统音乐文化的实践研究
《福建教育研究》2024年第11期61-62,共2页谢莹莹 
在当前幼儿教育事业当中,音乐课程的教学可以在潜移默化中影响幼儿的健康发展,有利于帮助幼儿增强音乐感知能力,与此同时,促进优秀传统文化在幼儿音乐学习当中的传承与创新,达到逐步提高音乐学习效果的目的。基于此,本文主要结合幼儿园...
关键词：传统优秀音乐文化 幼儿园教育 音乐教学 活动路径 
新课标下初中音乐美育开展策略
《天津教育》2024年第29期135-137,共3页王萌 
随着教育的持续进步,音乐、美术等艺术类学科在培养学生综合文化素养和审美能力方面的作用日益凸显。传统的音乐教学过于注重歌唱技能的传授,而现代教育则更加侧重于培养学生的多维音乐核心素养。美育作为提升学生审美能力、教会他们欣...
关键词：初中音乐教学 开展策略 音乐教学活动 音乐美育 实施策略 音乐技能 新课标下 歌唱技能 
游戏巧融入 让音乐课堂“活”起来
《家教世界》2024年第40期53-54,共2页罗婷婷 
结合教学实际和教学经验来看,游戏教学法深受小学生的喜爱,它不仅能快速调动学生学习兴趣,使学生主动参与课堂教学,还能让学生在游戏中快速掌握音乐知识,突破教学难点。因此,小学音乐教师可主动运用音乐游戏开展音乐教学活动,激发学生...
关键词：学生学习兴趣 学生学习效率 突破教学难点 音乐教学活动 游戏教学法 音乐游戏 音乐知识 课堂教学 
幼儿园音乐教学活动充满趣味性的实施策略
《故事家（下）》2024年第10期25-27,共3页次仁卓嘎 
众所周知,学前教育是我国教育体系中十分重要的组成部分,但是因为由于幼儿年龄的原因,在这个时期的教学活动的开展,都需要具有相关的针对性,这样才能够不断的提高幼儿在活动过程中的参与兴趣,所以教师在教学活动的过程中,都需要挑选符...
关键词：实施策略 学前教育 音乐教学活动 幼儿园音乐教学 音乐要素 参与兴趣 培养幼儿 音乐知识 
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