师幼互动这样做 事半功倍  

作　　者：贾静 

机构地区：[1]江苏省无锡市南湖幼儿园

出　　处：《家教世界》2023年第28期45-46,共2页

摘　　要：幼儿园半日活动是近年来伴随着教育改革兴起的幼儿教育形式,其目的在于通过不同主题、不同形式的活动,促进幼儿德智体美劳全面发展,拉近师幼关系、家园关系等,共同构建幼儿教育体系。其中,师幼互动的形式和质量直接影响到活动的完成质量和效果,因此,我们有必要对师幼互动质量进行严密细致的观察、分析和评估,提出提升师幼互动质量的建议。

关 键 词：师幼互动 幼儿教育 师幼关系 事半功倍 幼儿园 半日活动 质量和效果 共同构建 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]