办学理念的形成路径与个性表达  

作　　者：罗敏 伍怀文 蒋红敏 汪军 王智勇 赵敏(整理)[6] 

机构地区：[1]蓬安县实验小学党支部 [2]仪陇县宏德小学党支部 [3]营山县云凤实验小学党总支 [4]蓬安县桑梓小学党支部 [5]仪陇县城北小学党支部 [6]《四川教育》编辑部

出　　处：《四川教育》2024年第20期31-34,共4页

摘　　要：办学理念是校长办学的灵魂,也是推动学校可持续发展的关键所在,并在学校办学和教育治理中受到广泛的关注。近期,《四川教育》编辑部与四川省罗敏卓越校长工作室共同组织了本次“校长沙龙”学术研讨活动。会上,5位校长结合自身的办学实践,围绕办学理念的价值体认、实践误区、凝练路径、个性表达等议题展开思想争鸣和智慧分享。

关 键 词：办学理念 学术研讨活动 办学实践 个性表达 实践误区 学校可持续发展 校长 学校办学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]