学校办学

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契合产业抓专业,探索产教深度融合——龙南中等专业学校办学特色一览
《江西教育》2025年第12期F0004-F0004,共1页钟莉菁 
龙南中等专业学校创办于1958年,是江西省首批重点职业中专,连续多年被评为省、市职业教育先进单位、人民满意学校,现开设有电子信息、机电一体化、工业机器人等8个专业。学校始终坚持以“服务地方经济,对接本地产业”为办学目标,深化现...
关键词：中等专业学校 产教深度融合 职业中专 订单班 冠名班 电子信息 机电一体化 教育先进单位 
德技并重育良才——百色市民族卫生学校办学简介
《广西教育》2025年第8期F0004-F0004,共1页
百色市民族卫生学校建于1978年,有近五十年的办学历史。学校占地约336370.30平方米,校舍面积91079.34平方米,仪器设备总值约5141.28万元;有全日制在校生7132人,有教职工233人(其中,正高级讲师1人、高级讲师44人、“双师型”教师113人、...
关键词：正高级讲师 药剂 中医康复技术 中医养生保健 护理 
培育科技教育特色,推动薄弱学校办学质量提升
《师道(教研)》2025年第2期7-8,共2页黄美健 
珠海市教育科研规划课题(2024年度)“扭转型领导与薄弱学校改进的实践研究——以珠海市某区S学校为例”(2024ZHGHKT024)的研究成果。
面对经济社会转型和教育需求增长,珠海市斗门区井岸镇第四小学(以下简称“四小”)通过整合科技教育资源、打造科技教育环境、规范科技教育管理、构建科技教师团队和建设科技课程文化等措施,推动学校高质量发展。
关键词：经济社会转型 薄弱学校 教师团队 科技课程 办学质量提升 小学 
构建基于学校特色的“融润课程”育人体系
《四川教育》2025年第1期37-38,共2页刘晓春 
2023年5月,教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》(简称《行动方案》),明确要求坚持“因校制宜‘一校一策’,把国家统一制定的育人‘蓝图’细化为地方和学校的育人‘施工图’”,“构建体现学校办学特色的课程育人体系,注重持...
关键词：学校办学特色 育人体系 基础教育课程 因校制宜 施工图 课程育人 都江堰市 行动方案 
为学生幸福奠基,让青春绽放光彩——九江市柴桑区中等职业技术学校办学特色一览
《江西教育》2025年第4期F0004-F0004,共1页邱纪烈 
九江市柴桑区中等职业技术学校成立于2021年,是江西省九江市柴桑区内唯一的一所公办中等职业技术学校,现有师生1500余名。学校秉持“为学生一生幸福奠基”的办学理念,以实现“人人尽展其才,人人都能成才”为办学目标,实行半军事化、半...
关键词：中等职业技术学校 中高职一体化 半军事化 成人培训 合作办学 江西省九江市 办学目标 办学理念 
以学校课程实施规划引领育人模式转型
《年轻人(C版)(学校天地)》2025年第1期1-1,共1页刘翠鸿 
课程是为儿童打开认知世界的重要旅程。学校课程实施规划具有统筹性、引领性,既是提高学校育人质量的需要,又是提升学校办学特色和竞争力的需要。教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》明确提出,地方各级教育行政部门及专业机构...
关键词：学校课程 育人质量 基础教育课程 学校办学特色 课程实施 办学理念 育人模式 认知世界 
让学校成为学生迷恋的地方——武汉市光谷汤逊湖学校办学特色掠影
《湖北教育》2025年第2期F0002-F0002,共1页汪凤仙(图/文) 
武汉市光谷汤逊湖学校是华中师大一附中与东湖高新区教育局合作创办的一所九年一贯制公办学校。学校秉承华中师大一附中的教育理念和管理模式,恪守“厚德、博雅、笃学、敏行”的校训,遵循“塑造强健身心,涵养卓越品格,培养关键能力”的...
关键词：九年一贯制 优质资源 总校 汤逊湖 校训 光谷 一所 公办学校 
外国语学校的守正与创新——基于我国外国语学校办学历史的思考
《教学月刊(中学版)(教学管理)》2025年第1期80-84,共5页王华琪 
我国的外国语学校经过六十多年的建设,在蓬勃发展的同时也必然在新的历史时期面临一些新的问题。在继往开来之际,外国语学校要思考如何守正与创新。总的来说,当前外国语学校既要守红色根脉之正、守培养外语外事人才之正、守多语种教学...
关键词：外国语学校 守正创新 办学特色 
《甘肃教育》四封彩版稿约
《甘肃教育》2025年第2期F0002-F0002,共1页
《甘肃教育》创刊于1980年,半月刊,是甘肃教育厅主管、甘肃教育社主办的教育综合类期刊,甘肃省一级期刊,人大复印报刊资料基础教育教学类转载来源期刊和国家哲学社会科学文献中心、中国知网、万方数据库、维普网收录期刊。在全省教育系...
关键词：示范性幼儿园 综合类期刊 人大复印报刊资料 社会科学文献 甘肃教育 一级期刊 学校办学特色 学校概况 
以爱施教,描摹生命生长的痕迹——吕梁市残疾人职业技能学校办学侧记
《山西教育(管理版)》2025年第1期13-15,共3页郭维易 武玥 
“生命就像,一条大河;时而宁静,时而疯狂;现实就像,一把枷锁;把我捆住,无法挣脱……”,在吕梁市残疾人职业技能学校的排练厅,伴随歌曲《飞得更高》的动人旋律,蓝色的帷幕被缓缓拉开,映入眼帘的是孩子们一张张坚定而昂扬的笑脸。他们以...
关键词：生命的活力 职业技能 吕梁市 残疾人 学校办学 以爱施教 生命生长 舞动 
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