为人师者,教书育人  

作　　者：陶洁 

机构地区：[1]上海市奉贤区五四学校

出　　处：《今日教育》2024年第6期76-77,共2页Education Today

摘　　要：合上书本,我的脑海里还不停回忆着任勇老师的著作——《觉者为师——好教师成长之新境》,这本书里教导的知识,教导的经验,教导的方法是我们终身受益无穷的。当读完这本书,我的脑海里出现了两个问题:“谁是教师?”“教师是谁?”我问了问自己,我是教师,那么教师应该是怎么样的?其实我觉得这两个问题,是随着时代的变迁发展始终存在的,这不是一个哲学问题,而是一个现实,并且始终值得我们去深思,认真考虑对于教师这一职业的追问。教师的发展经历漫长而又曲折,无论是职业时期还是非职业时期,为人师者都是所处时代的特征与印记。

关 键 词：教书育人 教师成长 任勇 终身受益 为人师 觉者为师 非职业 教师的发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]