电子电路基础课程的一体化教学模式分析  

Analysis of the Integrated Teaching Mode of Electronic Circuit Fundamentals Course

作　　者：陈欣 郑秋菊 王妮 刘旭瑞 CHEN Xin;ZHENG Qiuju;WANG Ni;LIU Xurui(School of Communication and Information Engineering,Chongqing Yitong University,Chongqing 401520,China;Chongqing Key Laboratory of Public Big Data Security Technology,Chongqing 401420,China)

机构地区：[1]重庆移通学院通信与信息工程学院,重庆401520 [2]公共大数据安全技术重庆市重点实验室,重庆401420

出　　处：《集成电路应用》2024年第6期380-381,共2页Application of IC

基　　金：重庆市教育科学规划课题2023年度一般课题(K23YG2240419)。

摘　　要：阐述从电子电路基础课程出发,探讨一体化教学模式的设计与应用,通过跨学科整合、基于问题驱动学习、组织合作学习项目,培养学生的综合素质和解决问题的能力。This paper expounds the design and application of an integrated teaching model for electronic circuit fundamentals courses.Through interdisciplinary integration,problem-based learning,and organizing collaborative learning projects,students'comprehensive qualities and problem-solving abilities are cultivated.

关 键 词：电子电路基础 一体化教学模式 教学设计 

分 类 号：TN0-4[电子电信—物理电子学]