核心素养视域下的高中化学教学方法探究  

作　　者：王漫红 

机构地区：[1]吉林省四平市实验中学

出　　处：《华夏教师》2024年第15期99-101,共3页

摘　　要：高中化学“以发展化学学科核心素养为主旨”。基于此,本文深入探讨了高中化学核心素养的内涵,并从核心素养的视角出发,对高中化学教学方法进行了探索和分析。我们希望通过这些探讨和分析,能够为广大的高中化学教育工作者提供有价值的参考和借鉴,共同促进学生化学学科核心素养的发展。

关 键 词：核心素养 高中化学 教学方法 教学目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]