基于同构思维破解数列问题  

作　　者：高娅 

机构地区：[1]陕西省西安高级中学,710021

出　　处：《中学数学研究》2024年第8期55-56,共2页

摘　　要：在解决数列的相关应用问题中,同构思维也是处理数列问题中的一种基本解题意识与技巧方法,往往依托数列递推关系式或数列通项公式的结构特征等从而发现式子结构中蕴藏的同型与共性,并提取对应式子中相同或相似的结构形式与特征模型等,发现式子间的内在关联与内涵.

关 键 词：数列问题 解题意识 技巧方法 同构思维 数列通项公式 递推关系式 形式与特征 内在关联 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]