大中小学思想政治教育一体化建设的核心要义与实践指向  

Core Essentials and Practical Directions for the Integrated Construction of Ideological and Political Education in Primary,Secondary,and Higher Education

作　　者：黄冰凤 HUANG Bingfeng

机构地区：[1]玉林师范学院马克思主义学院,广西玉林537000

出　　处：《广西教育学院学报》2024年第2期172-177,共6页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：广西哲学社会科学规划研究课题“广西大中小学铸牢中华民族共同体意识教育实践研究”(23FML021);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题“伟大奋斗精神融入大中小学思政课一体化建设研究”(2023MSZ028);广西高等教育本科教学改革工程项目“伟大建党精神融入地方应用型高校思政课‘四维一体’教学模式研究与实践”(2022JGB305)。

摘　　要：大中小学思想政治教育一体化建设是党和国家聚焦教育根本任务提出的新命题、新论断,亦是对新时代学校思想政治教育高质量发展的规律性认识。其核心要义包括大中小学思政课一体化、课程思政一体化、日常思想政治教育一体化三者的有机统一。推进大中小学思想政治教育一体化建设发展应进一步凝聚育人合力,形成“教学共同体”“科研共同体”“实践共同体”三维一体的育人同心圆,进而循序渐进地培养“五育并举”的时代新人。

关 键 词：大中小学思想政治教育一体化 教学共同体 科研共同体 实践共同体 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]