渗透传统文化,提高语文素养——关于在小学语文教学中加强优秀传统文化教育的思考  

作　　者：王巧会 

机构地区：[1]平顶山市湛河区东风路小学,河南平顶山467000

出　　处：《课程教育研究》2024年第6期190-192,共3页Course education research

摘　　要：进入信息时代,快速发展的时代愈加凸显出了传承、弘扬优秀传统文化的重要性。而作为培养学生综合素养的主要场所,小学语文教学也应注重传统文化教育的实施。教师应将具体的语文教学内容联系起来,并基于传统文化要素,教育引导学生发现传统文化的魅力所在,并思考传统价值观的内容,将其融入平时的生活。对此,本文简要介绍了加强优秀传统文化教育的意义,着重探讨了如何在小学语文教学中加强优秀传统文化教育,以供参考。

关 键 词：小学语文 优秀传统文化教育 诗词 汉字 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]