OBE视域下教育戏剧在高中英语阅读教学中的应用探究  

作　　者：王晓明 

机构地区：[1]江苏省南通市海门实验学校

出　　处：《成功密码》2024年第1期68-70,共3页

摘　　要：英语学科的显著特征之一是人文性和工具性的统一。通过英语语言的学习,学生应习得熟练的语言知识和语言技能,同时还应培养正确的价值观、成熟的心理机制、高尚的审美品位和辩证的跨文化交际能力等综合素养。可见,英语教学肩负着重要的育人责任。反观高中英语日常教学实践,考试导向、知识点导向的做法依然盛行。

关 键 词：高中英语 考试导向 教育戏剧 日常教学 综合素养 英语教学 应用探究 审美品位 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]