第四届全国中学物理教学设计创新大赛  

作　　者：中学物理教学参考编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第21期F0002-F0002,共1页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：随着新教材的广泛使用,新课标下的教学设计对教师教学的能力提出了新要求。而教师的教学能力是教师进行高效教学的核心能力,其中教学设计的能力是极其重要的,它体现了教师对学生对象特点、教学内容的把握,组织再加工的能力,同时,更是教师自我专业发展的有效途径。

关 键 词：创新大赛 中学物理教学 新课标下 新教材 教学设计 教师自我专业发展 教学内容 对象特点 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]