优化家庭作业设计,提高学生的综合能力  

作　　者：钱琪 

机构地区：[1]泰州市实验小学

出　　处：《小学阅读指南（高年级版）》2024年第8期84-86,共3页

摘　　要：家庭作业不仅是课堂教学内容的延伸,更是培养学生综合能力的重要手段。教师通过科学合理的作业设计和有效的反馈,使家庭作业在学生的学习和成长过程中发挥重要的作用。在完成作业的过程中,学生可能会遇到难题,这有助于教师了解学生的学习难点。

关 键 词：课堂教学内容 家庭作业设计 学生的学习 完成作业 培养学生综合能力 科学合理 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]