语块在大学英语四、六级写作考试中的应用研究  

作　　者：胡川楠 

机构地区：[1]郑州工业应用技术学院,河南郑州451100

出　　处：《海外英语》2024年第14期88-90,共3页Overseas English

摘　　要：在大学英语四、六级考试中,写作题型是衡量学生英语综合运用能力的重要部分,但它也是考生普遍感到困难的环节,许多学生在写作时感到无从下手,导致失分严重。语块理论作为大学英语教学的热点之一,同时也是词汇教学的核心内容,对写作能力的提升起着关键作用。本文通过分析大学英语四、六级考试写作题中语块的运用情况,揭示语块在写作中的重要性,并提出基于语块理论优化英语写作教学的策略,以期推动大学英语写作教学的改革,提高学生的写作能力。

关 键 词：语块 四、六级考试 写作 英语教学 语块运用 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]