创意教具大赏,让课堂活泼生长  

作　　者：王宇 金振江 吴要金 陈飞 张家海 黄华炎 

机构地区：[1]重庆清华中学校 [2]河南省濮阳市濮阳县第一中学 [3]江苏省金湖县金南镇中心小学 [4]浙江省安吉县报福小学 [5]湖北省枝江市安福寺镇初级中学 [6]广东省惠州市第八中学

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第32期56-61,共6页

摘　　要：智库圆桌01从教学实践出发,您如何看待教具之于课堂教学的价值和意义?教具不仅是教师教学的重要辅助手段,也是学生学习的重要工具。将创新型教具运用于教学实践中,能够充分增强直观性,激发学生的学习兴趣,有助于学生对抽象知识的理解,提高教学效率。尤其是在实验教学过程中,教具的作用是相当重要的,使用教具可以培养学生的观察能力、动手能力、合作能力和创新能力,这些能力对于学生的全面发展至关重要。教具的选择和使用还可以渗透社会主义核心价值观,通过具体实例培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

关 键 词：知识的理解 社会主义核心价值观 人生观和价值观 实验教学过程 教具 课堂教学 创新能力 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]