写作教学要努力训练高品质思维  

作　　者：程东管 

机构地区：[1]甘肃省静宁县第二中学

出　　处：《作文（高中版）》2024年第7期95-96,共2页

摘　　要：思辨性表达是写作的新境界。从写作的角度看,学生们的思维可以分成五种境界:一是追随性思维,二是独立思维,三是批判性思维,四是思辨性思维,五是高品质思维。日常写作训练中,我们都希望学生的思维走向思辨性思维和高品质思维,而希望学生远离追随性思维,远离人云亦云式思维。如何更好地引导学生走向高品质的思维境地呢?

关 键 词：追随性 写作教学 批判性思维 思辨性思维 独立思维 学生的思维 高品质 训练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]