核心素养时代更强调教师身教重于言教  

作　　者：邸磊[1,2] 

机构地区：[1]北京教育学院 [2]北京教育学院人文与外语教育学院

出　　处：《新课程教学（电子版）》2024年第9期1-1,共1页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：21世纪是充满变革的时代,教育领域也正经历着一场深刻的转型,教育目标更加注重培养学生的核心素养。核心素养时代的到来,让我们更加关注学生的全面发展,而在这个过程中,教师的言传身教显得尤为重要。如今,我们更加强调教师身教重于言教,尽管教师的一言一行都在影响着学生的发展,但教师的身体力行更具影响力。核心素养时代是指在21世纪全球化、信息化、数字化背景下,教育的目标已经从传统的知识、技能传授转向培养学生的正确价值观、必备品格和关键能力。

关 键 词：身教重于言教 核心素养 学生的发展 言传身教 技能传授 必备品格 信息化 正确价值观 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]