特殊教育中的语文情感教育与人格培养  

作　　者：谢朝东 

机构地区：[1]四川省遂宁市船山区特殊教育学校,四川遂宁629000

出　　处：《视周刊》2024年第8期35-35,共1页View Weekly

摘　　要：在特殊教育领域,语文教育不仅是传授语言知识和技能的过程,更是情感教育和人格培养的重要途径。本文将探讨如何在特殊教育中通过语文教育促进学生的情感发展和人格完善。一、语文情感教育的重要性语文教育在特殊教育中具有独特的价值。首先,情感的培养是语文教育的核心。通过诗歌、散文、小说等文学作品,学生可以感受和理解不同的情感,从而培养他们的情感表达和理解能力。

关 键 词：情感教育 特殊教育 人格完善 语文教育 人格培养 文学作品 教育的核心 情感的培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]