基于新课程改革下的高中化学教学问题及改进方案  

作　　者：黄莉婷 

机构地区：[1]湖北省恩施州鹤峰县第一高级中学,湖北恩施445800

出　　处：《视周刊》2024年第8期46-46,共1页View Weekly

摘　　要：在新课程改革的背景下,对高中化学教学提出了更高的要求,虽然取得了一定的成绩,但是受应试教育的影响,使得教师和学生都无法完全摆脱分数的桎梏,教学内容往往更倾向于考试的重点和难点,忽视了对化学基础知识的扎实掌握和对化学原理的深入理解。学生在繁重的学业压力中,大大打击了学习化学的兴趣与热情,这无疑与新课程改革的初始理念产生偏离。

关 键 词：高中化学教学 化学基础知识 化学原理 新课程改革 教学内容 学业压力 应试教育 学习化学的兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]