激光切割技术教学设计探究  

作　　者：李光耀[1] 

机构地区：[1]沈阳市信息工程学校,辽宁沈阳110122

出　　处：《装备制造技术》2024年第7期84-86,共3页Equipment Manufacturing Technology

摘　　要：激光切割作为现代制造业中的一种重要工艺,其教学设计对学生专业技能的培养有重要的作用。通过系统地分析激光切割技术教学设计的方法与效果,探究如何更好地组织和实施相关教学,以提高学生的学习成效和实际操作能力。通过收集整理相关文献资料,分析不同教学设计方案的优缺点和适用情况,在平时的教学过程中,了解学生的学习情况和教学效果,并开展实验研究,验证不同教学方法的实际效果,从而得出科学可行的教学设计方案,总结出激光切割技术教学设计的关键要点和实施步骤。合理的教学设计能够激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与实际操作和实验,提升动手能力和创新意识。此外,科学的教学设计还能够促进学生对知识的深入理解,提高学生学习成效和实际应用能力。本研究得出了一套科学可行的激光切割技术教学设计方案,包括教学内容的选择和组织、教学方法的灵活运用、实践环节的设置等方面的建议。这一教学设计方案在实际教学中得到了有效验证,为相关领域的教学工作提供了有益的借鉴和参考。

关 键 词：激光切割技术 课程教学设计 教学方法 教学手段 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]