探究性学习在初中生物教学中的有效应用  

作　　者：袁晓敏 

机构地区：[1]贵州省遵义市凤冈县绥阳中学

出　　处：《天津教育》2024年第20期186-188,共3页Tianjin Education

摘　　要：随着新课改的深入推进,各种新颖的教学方法陆续涌入初中生物课堂,显著提高了生物教学效率,探究性学习法便是其中之一。这种教学方法不仅可以提高教学成效,还能促进学生综合素质的发展,使初中生物课程的育人作用得以充分发挥。基于此,本文对探究性学习在初中生物教学中的有效应用进行研究。

关 键 词：初中生物教学 育人作用 有效应用 初中生物课堂 探究性学习 新课改 初中生物课程 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]