儒家“为人”“为己”之辨及当代启示  

作　　者：胡紫燕 

机构地区：[1]中共池州市委党校[池州行政学院]

出　　处：《中关村》2024年第7期94-95,共2页

摘　　要：读书问学是人生中最重要的内容之一,正确的学习动机对于问学的成果好坏具有重要的影响。自孔子提出“古之学者为己,今之学者为人”开始,读书是“为己”还是“为人”成为判断为学动机的两个重要向度,明确读书是“为己”还是“为人”成为读书学习的第一步,如明朝学者陈白沙所言:“为学莫先于为己、为人之辨,此必不可少的是举足第一步。”但是对于“为己”“为人”的概念定义、学者应如何做出取舍,历代学者理解不一。在参考历代学者对此句解释的基础上,结合《论语》文本及其所处的时代,对孔子的本意做个还原,有助于我们深刻把握孔子的为学之道,对我们当今的学习具有重要借鉴意义。

关 键 词：读书学习 为学之道 陈白沙 为己 历代学者 当代启示 古之学者 学习动机 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]